日歷一頁(yè)頁(yè)無(wú)情地撕去，期末考試的腳步，終于如同北方冬日里最凜冽的那陣寒風(fēng)，無(wú)可阻擋地吹到了每一個(gè)大學(xué)生的面前。

    校園里最后一點(diǎn)關(guān)于節(jié)日和假期的閑適氣息被徹底滌蕩干凈，取而代之的是一種近乎凝固的緊張。空氣仿佛都變得沉重，吸進(jìn)肺里都帶著書(shū)本油墨和焦慮混合的奇特味道。

    吳普同感覺(jué)自己像一根被持續(xù)拉扯的橡皮筋，已經(jīng)繃緊到了極限。

    過(guò)去近一個(gè)月的“早出晚歸”、泡在自習(xí)室與書(shū)本為伴的日子，將他大腦的每一個(gè)角落都塞滿(mǎn)了公式、定義、單詞和理論。

    他的眼圈因?yàn)殚L(zhǎng)期睡眠不足而泛著淡淡的青色，手指也因長(zhǎng)時(shí)間握筆留下了淺淺的凹痕。

    考試前夜，他最后一次翻看著那些已經(jīng)被翻得毛了邊的筆記和劃滿(mǎn)了紅藍(lán)線(xiàn)條的教材，心里像揣了只兔子，砰砰直跳。

    既有對(duì)未知考題的恐懼，也有一種即將“解脫”的期盼，更多的，是一種想要檢驗(yàn)自己這學(xué)期努力成果的迫切。

    第一門(mén)考試是《高等數(shù)學(xué)》，安排在周一上午。走進(jìn)被指定為考場(chǎng)的大型階梯教室，一種肅殺的氣氛立刻包裹了他。

    桌椅被拉成了標(biāo)準(zhǔn)的考試間距，黑板上用粉筆寫(xiě)著巨大的“肅靜”和考試科目、時(shí)間。監(jiān)考老師面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，目光如鷹隼般掃視著魚(yú)貫而入的考生。

    同學(xué)們也都收斂了平日的談笑，默默地找到自己的座位坐下，有的還在抓緊最后幾分鐘翻看筆記，有的則雙眼放空，試圖平復(fù)過(guò)于緊張的心情。

    吳普同找到自己的位置，深吸一口氣，將文具和準(zhǔn)考證整齊地?cái)[放在桌角，手心因?yàn)榫o張而微微出汗。

    試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，教室里只剩下紙張翻動(dòng)的嘩啦聲。吳普同迅速瀏覽了一遍題目，心跳竟然奇異地平緩了一些。

    題型并不陌生，大部分都是老師課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，或者是課后習(xí)題的變種，甚至有幾道選擇題和填空題，在他看來(lái)簡(jiǎn)直是送分題。

    他想起周磊常掛在嘴邊的“大學(xué)考試跟高中不一樣，很簡(jiǎn)單”，此刻竟有幾分歪理似的應(yīng)驗(yàn)。

    當(dāng)然，這種“簡(jiǎn)單”是相對(duì)的，是建立在他過(guò)去一個(gè)月近乎苦行僧般反復(fù)鉆研和鞏固的基礎(chǔ)之上的。對(duì)于那些平時(shí)沒(méi)怎么下功夫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些題目恐怕依然是攔路虎。