每一次一提到太學(xué)，嬴政的內(nèi)心都充滿了對子?jì)氲尿湴粒笄乇臼且攒姽χ茷橹鲗?dǎo)。

    全民皆兵也毫不夸張，可一統(tǒng)六國后，如何養(yǎng)活這龐大的軍隊(duì)，便成了嬴政最為頭痛的問題。

    讓子?jì)霂П奶幷鲬?zhàn)，這只是治標(biāo)不治本，仗總有打完的一天，到時(shí)候國內(nèi)其余的百姓，該如何安頓？

    而眼下，大秦戰(zhàn)力無雙，每年新晉的兵員少之又少，以前是都怕當(dāng)兵，可現(xiàn)在，都是搶著當(dāng)兵。

    大批的青壯勞力，無法被軍隊(duì)吸納，便只能回家耕種，當(dāng)一輩子的農(nóng)夫。

    可誰的心中，沒有一個(gè)封侯的夢想，年輕的男丁正是暢享未來的時(shí)候，讓他們直接任命當(dāng)一輩子的農(nóng)夫，會有多少人愿意？

    而太學(xué)的設(shè)立，便解決了一大批這樣的人，他們有了上升的通道，便會想著法去學(xué)習(xí)，考入太學(xué)，入仕當(dāng)官。

    而那些學(xué)習(xí)不行的人，也可以順著打開商途的機(jī)會，發(fā)家致富。

    眼下，大秦的發(fā)展，早就超過了以前的任何國家。

    造紙術(shù)和印刷術(shù)，就是這些變化的源頭，現(xiàn)在，子?jì)胝f這門‘物理學(xué)’能產(chǎn)生更多的發(fā)明，幫助大秦繼續(xù)發(fā)展。

    那嬴政有什么理由拒絕？

    可想了一會，嬴政擔(dān)憂道：“事倒是個(gè)好事，只是你這法子如何辦下去？”

    “大父擔(dān)憂的是那部分？”

    “自然是老師了，懂六藝的人不多，但并不難尋，可這‘物理學(xué)’，你準(zhǔn)備找誰來教?”

    嬴政可不相信，子?jì)胗羞@個(gè)時(shí)間。