“不用，現在多忙一些，明天就能少忙一些，”蘇云云朝王老師笑了笑，“再說今日事今日畢，拖延不好的。”

    王老師也不再說什么，左右蘇云云有分寸，不用人擔心。

    等蘇云云忙好收拾東西走人時，王老師匆忙從外面走進來，看到蘇云云還在，“蘇老師，幸虧你還沒走，我正好有事情要找你。”

    蘇云云停下腳步，“什么事情啊？”

    “你之前申請的項目現在已經有結果了。”王老師故意賣了個關子，沒有告訴蘇云云這個結果是什么，但是臉上抑制不住的笑意卻表明了他隱藏起來的是什么結果。

    蘇云云很配合，“哦，那是什么結果，勞駕王老師說下。”

    “你的項目全票通過了，”王老師把之前蘇云云申請的項目資料遞給蘇云云，“現在他們都希望你這個項目能和上學期那樣快速高效完成。”

    “謝謝他們的信任，我會努力的。”蘇云云接過項目資料，絲毫沒有覺得這樣一來會有壓力。

    對她而言，這是動力，而不是壓力。

    當蘇云云拿著項目資料走在回家的路上時，她則是有了一絲焦慮。

    現在手里有兩個緊急的事情要做，一個是助學項目，另外一個則是這研究項目。

    目前這兩項事情時間進度交雜在一起，如果想要同時完成，那還是有很大困難的。

    只是這助學項目她可以借助外力，而研究項目只能她個人全力以赴，所以她得排個優先順序。

    所以現在只有快些把助學項目推動起來，安排別人負責，定期向她匯報，這樣她才能有精力在開展助學項目的同時完成手里的研究項目。

    只是這樣一來，她當下最重要的關注點就得放在助學項目中，不然其他的事情開展都會受時間限制。