汪富貴跟小聶聊過，小聶對他說起，麗麗她們那屆學中文的學生，高考時英語占百分之三十。在大學時不學高等數學，連計算機開始都是選修。后來，計算機普及了，開卷考試，但還是有不少文科生請計算機系的同學當槍手。反過來也一樣，英語四級考試，校內常有文科生代替理科生考試的事件發生。 汪富貴從鮑峰兄弟身上看到的卻是另外的景象，他都覺得兄弟倆上打工子弟學校會學不到東西。他每天不問兄弟倆的作業做得怎樣，總問他倆喜歡什么。 鮑峰說：“爸，您帶我們去參觀天文館好嗎？” 鮑雨卻吵著說：“爸，我想去美術館。” “好，好，咱們都去。順路，先去天文館，然后去美術館。”汪富貴心里喜滋滋的。 現在，他送弟弟鮑雨上了中央美術學院附中，孩子學習壓力不大，成績挺好，尤其小家伙的手出奇地巧。 汪富貴書房里有一張去香港參加國際藝術展覽會的合照，金鳳站在中間，小聶和汪富貴一左一右地站在金鳳身邊。金鳳真的很少照相，她的遺像都是從這張合影中翻印出來的。 汪富貴經常在沒人的時候，對著照片跟金鳳說心里話。他感覺就像兩口子在聊著自己的孩子。 “金鳳，聽我跟你說，鮑雨現在都在上油畫課了，老師說很多比他年紀大的孩子都沒有他學得快。我看他書念的好手也巧，將來啊，能繼承你的事業呢。我想讓他做非遺傳承人，你高興嗎？哥哥鮑峰更有出息，現在對科技感興趣，數學、物理都學得很好。從來沒上過什么補習班，在班里成績還遙遙領先。現在呀，弟弟住校，哥哥自己上學，周末咱們就一起去海淀郊外吃野餐。鳳，你看我還有什么沒想到的，托個夢給我吧。”汪富貴說著就流下淚來。 他當然知道，孩子需要有母愛，他苦于不知該怎么做。他想過好多次，請小聶一起參加周末的郊游，他看得出兩個孩子和小聶很親。但他不能這么做，小聶畢竟有家。 這天，又到了周末，汪富貴準備著烙餅和水果，小雨追在汪富貴身邊想幫忙。 “你快上一邊去吧，越幫越忙。”鮑峰放下手里的書走過來幫忙，邊挖苦著弟弟。 弟弟鮑雨并不生氣，還嘻嘻地笑。 “爸，您去歇著吧，我和哥哥來就行。”鮑雨很知道疼人。 汪富貴邊擦著手上的水，邊笑著望著兄弟倆。他慢慢走到小凳子前，看見凳子上放著一本書：《老古玩店》，還是全英文的。他眼前一亮，看看是北大圖書館的書，猜想一定是小聶借給鮑峰的。正想問孩子能看懂多少，可想想這樣問恐怕不好。 “爸，那書是楚郡姨借我看的，她說這書故事性強，容易懂，還真是呢。”鮑峰很快就洗好了水果，他走到汪富貴身邊，把一個蘋果遞給汪富貴。 “爸，我覺得您現在學英語還不晚，楚郡姨英語挺好的，她可以教您。”鮑峰說得很認真。 汪富貴笑著點點頭，“你教我就行。周末郊游，要不要叫上你楚郡姨？你去邀請吧，她還可以給你講講英語。”汪富貴對鮑峰說道。 果然，聽說和孩子們一起去郊游，小聶很爽快地答應了。汪富貴開車把小聶和孩子們帶到圓明園，就謊稱自己臨時有事要辦，先走了，等一下再過來接他們回去。 小聶心里不舒服，她知道汪富貴心里是怎么想的，一絲不悅已經在她臉上泛起。 ”爸，您怎么能這樣呢？說好一起郊游的？您不是還要跟楚郡姨學英語嗎？“鮑峰的語氣里流露出怨怒。 “啊，好好跟楚郡姨學，學會了再教我哈。小聶啊，辛苦你了，等你們想回去的時候就給我打電話，我來接你們。“汪富貴邊說，邊迅速地”溜“走了。 “讓你爸爸去忙吧。”小聶說。 她忍住心里的委屈，笑著招呼鮑峰兄弟倆：“今天天氣真好，咱們痛痛快快地玩兒。怎么，你爸爸還想學英語啊？“ 小聶想起最近北大校內規定，講師授課都要中英文雙語，因為一些引用的資料是來自國外的。還規定教授上課要講普通話，這兩個規定把學校搞得不得安寧。可汪富貴的研究所他自己就是領導，應該沒人硬性地要求他吧？小聶心里琢磨著。 ”嗯，爸爸說，他想把 徽學研究成果推廣到國外，英語必須學。還說等邱老師回來，要跟她學日語呢。“鮑峰說道。 小聶眼中是滿滿的欽佩。 鮑峰幫小聶把折疊的嬰兒車打開，把楚莘放進去，就推著車往前走，鮑雨跟在他們身后。 ”鮑峰，你們現在還住在成才學校嗎？沒回華清嘉園去住嗎？“小聶問。 鮑峰眉頭皺得緊緊地。 ”回那里去住，爸爸會受不了的。“鮑峰聲音很凝重。語氣中滿是哀傷。 小聶沒想到汪總對金鳳的感情這么深。 ”楚郡姨，跟你說個事。爸爸總一個人躲在書房里，對著我媽照片發癡，嘴里念念叨叨地，好幾次我看他哭得可傷心了，我真擔心他會出問題。您能不能勸勸他？“鮑峰懇求著。小主，這個章節后面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，后面更精彩！ 小聶沒直接回答鮑峰，反而向他發問。 ”鮑峰，聽汪總電話里說，你現在理科成績很好，沒上過補習班，成績在班里都遙遙領先，看來是對理科感興趣哈？那你文科成績怎么樣啊？可不能偏科啊，等到考學校的時候會吃虧的。”小聶說道。 小聶覺得汪總這么長時間都走不出金鳳過世帶給他的傷痛，他真是個善良的人。現在只有提到鮑峰兄弟倆的學習，汪總的話才會多起來。 這間京城有名的國際高中，能進來的學生要不就是成績突出，打算高中畢業就出國留學的，要不就是家長給學校出了贊助費。 “各位家長，咱們今天聊聊孩子如何做到文理兼收并蓄。現在很多孩子分科后就一頭扎進自己那“一畝三分地”，這可不行。 就說學理科的孩子，數理化那是杠杠的，可寫個實驗報告都前言不搭后語，讓人看得云里霧里。之前有個理科尖子生，參加科研項目，成果很不錯。可在匯報時，表達得亂七八糟，好好的成果愣是沒展現出該有的風采。這就是缺乏文科素養，不懂得把自己的想法清晰、生動地表達出來。 而文科孩子整天沉浸在詩詞歌賦里，碰到個簡單的數據分析就抓耳撓腮。曾經有個文科才女，寫得一手好文章，可在做市場調研時，面對一堆數據完全不知所措，最后報告寫得空洞無物。 其實，文理就像人的兩條腿，缺一不可。學理科的融入文科思維，能把科研成果以通俗易懂的方式呈現，還能從人文角度思考科研方向，避免“鉆牛角尖”。學文科的有理科思維，分析問題更有條理，寫文章也更有深度和邏輯。 咱們得鼓勵孩子文理兼收并蓄，別讓他們偏科。只有這樣，孩子才能在未來的道路上走得更穩、更遠。” 像今天這樣來給鮑峰開家長會，已經不是第一次了。小聶聽臺上教導主任的講話，也已經是老生常談了。她看身邊的家長不住點頭，似乎在表示贊許，她心里覺得很好笑。 她不明白，汪總為什么不親自來參加鮑峰的家長會，孩子喊他“爸爸”都兩年多了。這兩年，他從沒回村里去過。 金鳳手工藝品廠，半死不活地，可是在成才學校汪總卻專心致志地辦了一個藝術興趣班。除了剪紙，他還開發了木雕、磚雕、石雕等新項目，那些藝人都是從他鄰近村里請來的，也出了不少的產品。最讓小聶奇怪的是，鮑峰對汪總不參加他的家長會也沒有不高興，這父子倆究竟怎么想的呢？ 現在，楚莘已經上幼兒園了。 小聶在上地產業基地做集團CEO也已經三年了，集團已經是京城清潔能源行業的領軍企業。汪總現在是政協委員，小聶感覺他除了潛心研究徽學，沒有什么能讓他興奮起來。 汪總已經開始在抽離和集團的關系，他只占股百分之五。他的資產可見的就是華清嘉園的那套房子。但一直空置，從不出租，聽鮑峰說，汪總有時候會去看看，還會在那里住上一晚。小聶對此事很好奇。 蔣耀先和麗麗帶著孩子們一起去山東，小聶為他們送行。 她隨口說了一句：“我要是還在威海分校上課，就陪你們一起去了。” 麗麗就每天都打電話來，說是請她周末的時候帶上孩子去威海玩兒。小聶想：麗麗這日子過得也蹊蹺，他老公，那個黑黑高高的烏達爾，這么長時間也不想她嗎？看她的孩子，基本都是她自己帶，又是吃喝拉撒睡，又是教念書，還陪著打球、跑步。 不過，跟麗麗聊了幾次孩子的教育，感覺她想的和自己很不一樣，根本談不到一起。想想，麗麗的生活算不上貧困，她在北京帶孩子們逛街也很舍得花錢，只是她從來不給自己買什么衣服。 “這些衣服的確漂亮，但我回去穿不上。”麗麗總是這樣說。 搞得小聶都不知道，麗麗回非洲時，該送她什么好。 倒是她耐人尋味地問起過：“你說我該不該把大兒子留在北京念書？我怕他會不受歡迎。” 小聶心里知道，黑孩子被排擠應該是大概率事件，但她不想直說，覺得那樣會傷了麗麗的心。 但小聶想：在北京應該算很好了，她知道北京有西藏中學，有許多同學會辦的國際學校。麗麗的大兒子蔣樹留在北京當然比回到非洲要好。但她覺得自己無論怎么說，麗麗都會覺得自己瞧不上非洲，她想到讓一鳴哥跟麗麗說，他倆是發小嘛。在小聶的意識里，發小是世間最寶貴最親近的關系。 小聶幾乎每周都要到成才學校來一趟，現在這里學生不多了，汪總好像也不著急招生。在這間由駕校改建的學校里，現在最惹眼的是那間“工坊”，除了在校的學生，還來了不少附近的村民，都是來這里學做手工的。小聶真不知道，汪總怎么這么有耐性，聽任一群笨手笨腳的人在這里折騰，他們做出的那些”垃圾“真不知怎么處理。 也就是這每周一次的造訪，小聶會在汪總臉上看到笑容，他說得最多的還是鮑峰的成績怎么好，怎么好學。弟弟鮑雨又怎么心靈手巧，又怎么會心疼人，和比他大的同學一起參加美術大賽，得了大獎還知道不在伙伴面前表現出興奮。這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！ 如果不是小聶提起，汪總都不會問起集團的事務，小聶真不知道現在的汪總對未來是怎么計劃的。 今天，汪總讓食堂把飯菜端到書房來，他一直都在跟小聶講呂一鳴的兒子呂程。 ”記得那年請他爺爺來咱們學校做報告，那時候我是想把這個傳統教育堅持下去，后來覺得他爺爺年紀大了，怕他身體受不了。現在我后悔啊，那時老爺子住在周家巷，天天都走著過來接孫子。我呀，很多時候都不趕趟。“汪富貴像是在發著感慨，又流露出自責。 小聶跟汪總說起家長會上，教導主任關于文理分科害處的發言，她很想聽聽汪總的見解。 ”感覺上學還是在人屋檐下，學生很難保護好自己的想法，尤其是在大陸。那會兒蜜蜜在這里當校長，也是孩子們的福分吶。她在臺灣、在新加坡讀書說是都比咱們寬松得多。記得那時候學生們都很喜歡她。我呀，盡量吧，鮑峰兄弟倆足夠聰明，我不擔心，再說還要你幫著呢。你是學中文的，鮑峰說，跟你學英語進步挺大呢。“汪富貴說起鮑峰就像是在說自己的兒子。 小聶甚至感覺他就是一個自私的父親，應該聽不進別人說他兒子的弱點。 事實上，汪富貴總在想自己跟隨父親在新疆勞改的那些年。盡管那時他很小，父親說的很多話當時他并不十分明白。但多年后，他不僅明白了，還都成為他生命中最難忘的記憶。他心里覺得，文理兼收并蓄也好，偏科也罷，孩子最重要的是要有自己的特長，有自己熱衷的事情。這些，他不敢完完全全地對小聶講，他也覺得這些只是自己的想法，大概跟時下流行的做法相悖。