他搜索一下這三個(gè)小朋友的資料。

    誰能想到啊！

    三個(gè)歷史人物，就這么活生生到他家來了。

    他平時(shí)是喜歡看小說，看過一些以這三個(gè)小朋友為主角或配角的小說，可是看得也不多。

    他也從未有過系統(tǒng)性去了解他們。

    既然現(xiàn)在成了他們的老師，那總得詳細(xì)了解才是。

    一個(gè)負(fù)責(zé)任的幼師，得了解孩子，才能更好教孩子。

    沈言之先看了小兕子的資料，好多小說寫的都沒錯(cuò)，她十二歲病逝……

    幸好他是大夫，可以給她治一治。

    朱雄英，八歲感染天花去世？給朱雄英打天花疫苗？

    可是天花在現(xiàn)代早就滅絕了，他也找不到天花疫苗啊。

    而且朱雄英的死也太蹊蹺了。

    天花是傳染性很強(qiáng)的傳染病，如果發(fā)生在古代，出現(xiàn)了一個(gè)天花患者，應(yīng)該會(huì)是感染范圍很大的瘟疫才是。

    可歷史記載就死了朱雄英一個(gè)，沒有人被他傳染？

    那極有可能朱雄英并非死于天花。