自從吃了同事拿稿費請客的那頓飯之后，一場沒有硝煙的暗暗較勁就在錢文林的同事間悄然開始。

    “大家都是教語文的，隨便寫寫就能過稿，這種白撿的外快不賺白不賺……”

    那位同事酒后吐真言的這句話，深深地印在大家的腦海中。

    這句話的底層邏輯就是，如果你不能隨便寫寫就過稿，你就不配教語文。

    太傷人了。

    這已經(jīng)不是賺外快的問題了，這是證明職業(yè)素養(yǎng)的問題！

    因此，錢文林和其他沒有發(fā)表過文章的語文老師，都在暗地里開始寫作，投稿。

    但事實上，教語文跟寫作之間并沒有必然聯(lián)系，語文老師不必是作家，作家也未必能做好語文老師。

    你讓那些作家去做自己作品的閱讀理解，他未必能拿到高分，他甚至連“作家這段話要表達(dá)什么”都可能會答錯。

    所以，大家的投稿要么石沉大海，要么頻繁接到萬金油式拒稿郵件。

    要說一點不心虛和沮喪，是不可能的。

    好在功夫不負(fù)有心人，錢文林經(jīng)過多次研究、摸索、積累，總算得到了理想結(jié)果。

    “林文先生您好，我已經(jīng)把稿子遞交給主編，目前已經(jīng)在排隊等主編審核定稿，三個工作日內(nèi)出結(jié)果，屆時我聯(lián)系您。”

    “林文”就是錢文林投稿的筆名，他在網(wǎng)上了解過投稿流程，看其他人的回復(fù)，只要編輯通過，并提醒修改，那99%就是過稿了。

    雖然難免著急想早日把文章刊出，拿到稿費請客，但一顆心也總算安定下來。