張迪在一旁機(jī)靈鬼一樣對(duì)頌箐箐說：“他就大大咧咧的，別管他，做你自己，開心就好。”頌箐箐給了張迪一個(gè)安心的眼神。一群人其樂融融的走在火車軌道上。就這樣日復(fù)一復(fù)，頌箐箐每天跟林小天李浩然一起上學(xué)，跟趙子墨張迪林小天李浩然一起放學(xué)。頌箐箐很開心能有這幾個(gè)朋友，從小到大沒人這樣對(duì)待她，當(dāng)她是朋友，當(dāng)她是自己人。

    這天，頌箐箐一行人來到學(xué)校，像以往一樣上著自習(xí)，值周生一如既往的檢查著每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和每個(gè)班級(jí)的個(gè)人衛(wèi)生。當(dāng)值周生檢查到門框，這是頌箐箐班級(jí)一直未知的領(lǐng)域，因?yàn)椴恢酪獧z查這個(gè)地方，也一直沒有清理這個(gè)地方，當(dāng)然值周生個(gè)子比較高的男生說：“這個(gè)不合格，扣分。”班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)的頌箐箐走向前對(duì)他說：“沒有人告訴我們要擦門框，以前也沒檢查過這個(gè)地方呀。”他一臉傲慢瞪了頌箐箐一眼說：“以前沒查是以前，不代表不查。”因?yàn)殚_學(xué)以來頌箐箐班級(jí)一直保持流動(dòng)紅旗的得主，他們班級(jí)引以為傲，頌箐箐更加激動(dòng)并且示弱的說：“那我們現(xiàn)在就擦，別扣分行嗎，畢竟之前沒告訴我們要檢查這個(gè)地方。”他做式就要離開說：“不行，扣分是紀(jì)律，不能破壞紀(jì)律。”頌箐箐拉著他的衣角追到走廊：“等一下，值周老師不是也說三次機(jī)會(huì)嘛。給我們一次機(jī)會(huì)，別扣分行嗎？”他不耐煩的用力推搡，將頌箐箐推搡倒地說：“紀(jì)律就是紀(jì)律，聽不懂嗎？精神病。”說著離開了走廊。頌箐箐坐在地上傻眼了，可能是最近的校園生活太過順利，忘記了曾經(jīng)被欺負(fù)的場(chǎng)景，這一幕，不就是曾經(jīng)的場(chǎng)景嗎？怎么有勇氣追出來呢？她是不是真的傻掉了？就在頌箐箐恍惚間，左右兩只手將她扶起，正是暖陽般的林小天和帶有一些妖嬈的李浩然，旁邊還站著萬年冰山臉的趙子墨。他們?nèi)丝粗烍潴洌拖駨奈匆娺^這么傻的人一樣。冰山臉趙子墨突然發(fā)言：“他要扣分就讓他扣，反正都是來找茬的，你還辯解什么，哪個(gè)班級(jí)檢查那么高的門框子啊，你是不是傻。”李浩然褪去一貫的玩世不恭，正經(jīng)起來也附和說：“可不嘛，你還傻到被人推倒，疼不疼，你真是奇葩了。”林小天關(guān)切卻無奈的問了一句：“知不知道他是哪個(gè)班的。”趙子墨若有所思的回答道：“不知道啊，等一會(huì)讓我哥問問，這小子要倒霉了，找我們班的麻煩。”說話間頌箐箐被兩只手扶起來，下意識(shí)的拍拍屁股上的灰，其實(shí)也沒什么灰，只是尷尬做出的動(dòng)作。頌箐箐尷尬且故作淡定的說：“趕緊回去吧，別在這了，老師看到要挨罵了。”四個(gè)人齊齊回到教室，剛到教室張迪就急切的問：”沒事吧，怎么這么沖動(dòng)。“頌箐箐尷尬的笑笑。